• Haupt- und Nebenberufliche Fachlehrer für einen praxisnahen Unterricht
  • das eigene Tun der Teilnehmer (durchdenken, diskutieren, erkunden, ermitteln, berechnen, vergleichen, entdecken, erproben erstellen usw.) steht im Vordergrund
  • Optimale Verzahnung aller 4 Teile der Meisterprüfung

 

Lehrerinnen und Lehrer der Meisterschule für Landmaschinenmechanik:

 

Aimer, Harald

Baumann, Susanne

Haenlein, Ludwig

Hierl, Stephanie

Kellerer, Johann Baptist (Fachgruppenleitung)
Winterhalter, Dirk